Ngày 8/4/2026, Chính phủ đã ban hành Nghị quyết 105/NQ-CP về Chương trình hành động thực hiện Kết luận số 210-KL/TW ngày 12/11/2025 của Ban Chấp hành Trung ương Đảng khóa XIII về tiếp tục xây dựng, hoàn thiện tổ chức bộ máy của hệ thống chính trị. Trong đó, Chính phủ yêu cầu rà soát, sắp xếp đơn vị sự nghiệp công lập thuộc các lĩnh vực như báo chí và giáo dục theo quy định của cấp có thẩm quyền.

Về sắp xếp đơn vị sự nghiệp công lập thuộc bộ, ngành, cơ bản giữ nguyên các đơn vị sự nghiệp công lập được quy định tại các nghị định của Chính phủ về chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn, cơ cấu tổ chức của bộ, cơ quan ngang bộ.

Đồng thời, tiếp tục rà soát, sắp xếp đơn vị sự nghiệp công lập thuộc bộ, ngành như ban quản lý dự án, viện nghiên cứu, cơ sở giáo dục nghề nghiệp theo định hướng tại Công văn số 59-CV/BCĐ; sắp xếp cơ sở giáo dục đại học theo đề án do Bộ Giáo dục và Đào tạo xây dựng, trình cấp có thẩm quyền phê duyệt. Bên cạnh đó, sắp xếp các cơ quan báo chí theo quy định của cấp có thẩm quyền; duy trì các đơn vị đã đạt mức độ tự chủ chi thường xuyên trở lên và phù hợp với quy hoạch được cấp có thẩm quyền phê duyệt.

Nghị quyết yêu cầu sắp xếp lại các đơn vị sự nghiệp công lập thuộc văn phòng, cục thuộc bộ, cơ quan ngang bộ thực hiện chức năng phục vụ quản lý nhà nước và cung ứng các dịch vụ sự nghiệp công cơ bản, thiết yếu, bảo đảm tinh gọn, hoạt động hiệu lực, hiệu quả; các đơn vị sự nghiệp công lập khác phải tự bảo đảm chi thường xuyên trở lên.

Nghị quyết 105/NQ-CP yêu cầu rà soát, sắp xếp các đơn vị sự nghiệp công lập, trong đó có báo chí, giáo dục, y tế theo quy định và quy hoạch đã được phê duyệt. Ảnh: T.N

Đối với địa phương, trong lĩnh vực giáo dục và đào tạo, các cơ sở giáo dục đại học thực hiện theo Đề án sắp xếp, tổ chức lại hệ thống do Bộ Giáo dục và Đào tạo xây dựng, trình cấp có thẩm quyền phê duyệt. Trong đó, rà soát, sáp nhập, giải thể đối với các cơ sở không đạt chuẩn, hoạt động không hiệu quả.

Đối với cơ sở giáo dục nghề nghiệp, mỗi tỉnh, thành phố có tối đa không quá 3 trường dạy nghề (không tính các trường tự bảo đảm chi thường xuyên trở lên); duy trì các trường tự bảo đảm chi thường xuyên trở lên. Các trường còn lại thực hiện sắp xếp, hợp nhất, sáp nhập với trường cao đẳng hoặc cơ sở giáo dục đại học.

Đối với cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông, thực hiện sáp nhập trường, điểm trường trong phạm vi một đơn vị hành chính cấp xã; ưu tiên giữ lại các điểm trường có điều kiện thuận lợi; giải thể các điểm trường lẻ không đạt tiêu chuẩn cơ sở vật chất tối thiểu; bảo đảm mỗi đơn vị hành chính cấp xã có ít nhất một trường mầm non, một trường tiểu học và một trường trung học cơ sở; ưu tiên mô hình trường phổ thông có nhiều cấp học tại khu vực dân cư thưa thớt hoặc nơi có điều kiện đi lại khó khăn.

Đối với các trung tâm giáo dục nghề nghiệp, trung tâm giáo dục thường xuyên, thực hiện sắp xếp, sáp nhập thành trung tâm giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên liên phường, xã; hoặc hợp nhất để thành lập trường trung học nghề theo quy định.

Thiên Kim